兴山县山大人稀，经济规模小，交通相对封闭，教育发展也因此受到一定制约。一度时期，全县教育教学质量下滑，师资外流现象十分突出。县政协看在眼里，急在心里，主席们多次视察、调研我县教育教学情况，从义务教育到职教开拓到一中的发展，县政协组织委员们提出了许多好的意见建议。县委县政府对政协建议高度重视，多次召开专题会议进行研究部署，并提出了“一年一变样，三年初见成效，六年取得重大突破”的奋斗目标。3年来，兴山共撤并小学校点10所，教育资源得到优化，在2005年实现远程教育“校校通”的基础上，2008年秋实施了现代远程教育“班班通”，全县80.7%的小学生和100%的普通高中学生享受到了基于交互式电子白板技术的“班班通”高效课堂。普职比达到国家标准。3年来共培训教师81期6830多人次。结对帮扶，名师带徒，启动“城乡教师援助工程”，一方面牵线搭桥让市知名学校与兴山中小学结成对子，另一方面促成县城学校与乡镇学校结成对子。同时挑选57名骨干教师、学科带头人、拔尖人才和92名教师牵手，开展名师带徒活动，通过结对帮扶，带动城乡教师均衡发展，整体提高。一中教职员工发扬“精诚团结、负重奋进的拼搏精神；真抓实干、精益求精的敬业精神；忠诚事业、勇于牺牲的奉献精神；锐意改革、与时俱进的创新精神”，卧薪尝胆，力求争先进位。

    3年来，全县各单位和个人纷纷向教育伸出援助之手，相继筹建了“普安寺小学教育促进会”、“兴山一中‘兴发之星’教师奖励基金会”、兴山县教育促进会，奖励基金总额达1400多万元，在兴山教育发展历程中留下浓墨重彩的一笔。

    在今年市政府教育目标考核中，我县被评定为优秀等次，排名位居全市第三。今年6月，兴山一中被授予“省级示范学校”。今年高考，兴山一中一本上线118人，二本上线296人，三本上线476人，创造了兴山一中建校以来的最好成绩。

    在第二十五个教师节来临之际，我县拿出50万元，对100名优秀教师实行重奖，额度全市空前。3年来，我县把优先发展教育放在突出位置，并实现了“漂亮转身”。（兴山县政协 供稿）